声阻抗单位(声阻抗单位换算)

鉴于你是“专门测量扬声器的工程师”，咱得慢慢来解释了，虽然没分，也是实在看不下去了呵呵。

首先：要搞明白一个概念，音响不等于音箱。

音响是包括信号源、音频处理设备、放大器、扬声器等设备的统称，音箱只是音响系统中用于电声转换的一个设备。

再搞明白一个概念：阻抗不等于电阻。

阻抗（Impedance）：注意与电阻含义的区别，在直流电（DC）的世界中，物体对电流阻碍的作用叫做电阻，但是在交流电（AC）的领域中则除了电阻会阻碍电流以外，电容及电感也会阻碍电流的流动，这种作用就称之为电抗，而我们日常所说的阻抗是电阻与电抗在向量上的和。

其次，喇叭的阻抗问题

是指扬声器输入的信号电压U与信号电流的比值（这个和初中物理中一样，R=U/I）。

包括有：标称阻抗和直流阻抗.(单位：欧姆/ohm)，直流阻抗DCR：是指在音圈线圈静止的情况下，通以直流信号，而测试出的阻抗值。

我们通常所说的4欧或者8欧是指标称阻抗。

因扬声器的阻抗是频率的函数，故阻抗数值的大小随输入信号的频率变化也发生变化。

我国国家标准规定的音箱阻抗优选值有4Ω、8Ω、16Ω（国际标准推荐值为8Ω），并规定扬声器的标称阻抗为：扬声器谐振频率的峰值F0至第二个共振峰F1之间的最低阻抗值。

有些国外扬声器生产厂家，以阻抗特性曲线趋于平坦的一段定为扬声器的标称阻抗。

再来说音箱的阻抗：

音箱是由多个扬声器和分频电路加箱体的一个复合体，音箱的标称阻抗与扬声器的标称阻抗有所不同，因为音箱内不止一个扬声器单元，各单元的性质又不尽相同，另外还有串联或并联的分频网络，所以标准规定了最低阻抗不得低于标称阻抗值的80%。

音箱的阻抗并不是1楼所说的用欧姆表直接测量的结果，那只是你能测到的直流电阻，这测量来的阻值也不是扬声器的阻值，而是分频电路中电感线圈加低音单元的直流电阻，音箱的高音单元由于使用电容隔断，由于电容的隔直通交特性，用1楼所说欧姆表测量实际等于没有计算高音单元。

音箱的阻抗是对音频信号而言的，而不是对直流电流通过所产生的电阻。

一般来讲关于一个音箱有多个喇叭，比如：一个8欧，1个4欧，这样一来两个喇叭并联后阻抗为：3.75欧，一般标称4欧这符合---最低阻抗不得低于标称阻抗值的80%--的规定。

功率25W，阻抗4欧，输入电压就等于10V了，这么说你必须保证喇叭在满功率状态下而且是由单一频率输入信号了？

声阻抗单位换算

对于正处于成长期的孩子来说，大脑和听神经对声音信息的处理能力是随着孩子的成长逐渐开发的，孩子越小就越有可能重拾声音。

孩子长时间得不到声音的刺激，就会错过言语康复的最佳时期，以致失语。

所以，必须及早给孩子配戴助听器。

给孩子选择合适的助听器主要有以下两点：1.

外型：耳背式助听器适用于大部分幼儿。

由于幼儿外耳的生长发育很迅速，他建议应用耳内式助听器，当幼儿长大一些后，部分小儿会进入正常学校就读，此时家长和孩子会更多的关心助听器的外型问题，此时，在小儿的听力损失情况允许的条件下克选配适合的耳内式助听器，但要定期更换外壳。

如果小儿的听力损失情况不允许选配耳内机，那就只能继续选配耳背式助听器。

2.线路：为了使小儿能接受各种声音的刺激，又不会引起过激反映，应该选有多通道的全数字助听器，这种助听器有灵活的电声特征，可降低噪音。

在不同的频率范围需要不同的增益的输出时，可应用助听器。

为提高灵活性和方便性，并可应用多套听音程序和远程控制。

所以，请尽早带孩子去专业的儿童验配中心选配。

希望我的回答能够帮助到您。