鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色，可以减少天敌捕杀自己的机会．②身体呈梭型中间大两头小，减少水的阻力．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．鱼的这些形态结构与功能相适应的特点是长期自然选择的结果．。
（1）身体呈梭型中间大两头小，身体表面覆盖鳞片，保护身体，减少水的阻力．。
（2）用模型代替鱼进行试验或捆扎鱼鳍是比较好的方法进行研究．。
（3）而如果把鱼的背鳍捆绑，观察到鱼会侧翻，不能维持鱼体的直立状态，可见背鳍对鱼体的平衡通过实验研究，把鱼的背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍去掉，鱼只是身体失去平衡，而把鱼的尾鳍去掉鱼失去了前进的方向．从这些可以得出，背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍维持鱼的身体平衡起着关键作用；
（4）当捆绑鱼的尾鳍的时候，鱼的游动速度明显减慢，证明鱼的尾鳍的摆动可以产生游泳动力．。
（5）鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过，进而完成呼吸的．这才是“鱼儿离不开水”，的主要原因．。
故答案为：（1）梭形、鳞片、减少游泳时的阻力；（2）模拟实验（捆绑实验）；（3）背鳍、关键（重要、主要）；（4）尾鳍；（5）鳃．
鱼鳍在游泳中的作用实验材料有哪些
（1）丙提出的方法采取模拟实验对象制作模型在科学研究中叫做模拟实验法，模拟实验的优点：①模拟实验用易于取得的材料做模型，很好地解决了难以直接拿研究对象做实验的问题在一些不宜以真实生物进行操作实验中．用模型实验还减少了干扰因素，且花费少，简单，易于操作，能够很好的说明问题的根本原因．一般情况下，模拟程度越高，实验效果越有效．②不会对鱼的身体造成伤害。
（2）生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选活体作为实验材料．这样可以更直接、准确反应生物的特征．所以丙与乙提出的实验方案相比较，丙提出的实验方案更可靠．。
（3）“不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究”这说明对照实验要注意变量的唯一性，也就是控制变量的原则．。
（4）尾鳍可以保持鱼体前进的方向，在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力．。
（5）由表中AC可以看出，C用剪开丝袜，露出背鳍、尾鳍、腹鳍，可知探究背鳍、尾鳍、腹鳍在游泳中的作用，A、C形成三组对照实验．因此背鳍、尾鳍、腹鳍，对鱼体平衡起着关键作用．。
故答案为：（1）模拟法；保护生物
（2）丙；活体
（3）控制变量
（4）为鱼提供动力
（5）背鳍、尾鳍、腹鳍；保持平衡
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