汽车旅馆(汽车旅馆单词)

1、美国的汽车旅馆什么样的？2、在高速服务区，如果住一晚的话，房费一般是多少钱的呢？环境怎么样啊？3、几十的旅馆是什么样子4、桃园市贝多芬时尚汽车旅馆怎么样？有什么好玩的地方？5、在高速公路服务区宾馆住宿是一种什么样的体验？

美国的汽车旅馆什么样的？

汽车旅馆是美国人的创造，也是美国汽车之所以能够成为生活核心的一个重要组成部分。

大部分的汽车旅馆设备和服务水准是不高的，这些汽车旅馆一般规模比较小，设备、服务比较简单，环境也不够好。

而且，大部分汽车旅馆没有餐厅，卫生条件也很差，简单的廉价汽车旅馆显然不能够适应美国人的需要，因此，1951年，一位名叫凯蒙·威尔逊(KemmonsWilson的建筑商投资建造一批像样的汽车旅馆，以满足驾车旅行度假家庭的需要，他在通向田纳西州首府孟菲斯城的主要通道—夏日大道上建成了一座拥有120个单元房的汽车旅馆，并起名“假日旅馆”（HolidayInns。

假日旅馆是比较高级一些的汽车旅馆，逐步变成美国人度假出游的主要类型的旅馆选择。

从那个时候起，美国逐渐形成了好几个重要的汽车旅馆集团，比如王子汽车旅馆(PrinceMotelInns、六元汽车旅馆(Motel6、特佳8号汽车旅馆(Super8Motel，Inc.、昆塔汽车旅馆(LaQuintaMotelInns等等。

六元汽车旅馆最早在1962年创建，第一家在加利福尼亚州圣塔巴巴拉市。

这是一家价格最便宜、适合于讲求实际的旅客的旅馆。

在建立的时候，六元汽车旅馆的房价是每人每夜仅6美元，因而起名“六元汽车旅馆”(Motel6。

价格低廉和设备舒适是很令人满意的。

六元汽车旅馆在美国各地和加拿大多伦多地区拥有800多座旅馆，客房8.5万多间。

六元汽车旅馆仍保持着汽车旅馆的原有特色：几排两三层的客房，房前有宽敞的停车场，走廊里有卖饮料、零食、香烟的机器。

除了进店办理住宿手续、交费之外，几乎用不着麻烦什么人。

不少六元汽车旅馆都有游泳池，有免费早点咖啡，免费收看电影和体育频道，以及免收当地的电话费等。

六元汽车旅馆始终坚持要为旅客提供一个卫生、舒适而且是全国各种连锁旅馆中房价最低的旅馆，而且18岁以下的儿童不另外收费。

六元汽车旅馆现属于法国雅高(Accor旅馆联号所有。

雅高旅馆联号目前在世界90个国家拥有3700多座旅馆。

汽车旅馆的确是使美国人能够到处移动的保证，平民化、大众化、标准化、定位驾驶人是汽车旅馆的基本定位。

在高速服务区，如果住一晚的话，房费一般是多少钱的呢？环境怎么样啊？

高速服务区房费140元-180元不等，小时房为4小时60元。

环境方面一般服务区旅馆与普通旅馆相比，并无大的区别。

房间分单间、大床房、标间、上下铺和小时房。

房间配置了24小时热水、电视、独立空调以及免费高速无线网络等。

在服务区通常会有加油、购物，甚至于会有住宿设备。高速公路上的休息区可以过夜的。在高速公路服务区过夜，一般以24小时为标准，超过24小时要收超时费，但是一般24小时就够了。

高速路服务区过夜技巧

1、入住服务区客房之前，最好先看看环境再作决定，同时锁好车子，贵重物品随身带好，临走时，记得索要住宿的票据凭证，也是很重要。

2、在高速服务区停车休息时，会有一些推销各种保健品、营养品的，一定不要理会，就说不需要。以免被缠住难以脱身。

4、不要睡过头，在高速服务区休息时，不能躺在车里睡过头，很耽误行程，如果想打个盹，那就设置个闹铃，停车在服务区过夜，不论车里车外，只要确保充分休息、安全第一，就是可行的。

几十的旅馆是什么样子

几十块钱的小旅馆条件比较差，卫生也不好，房间会比较小，睡一晚还是可以的，但不能长住。

旅馆，是指为旅客提供住宿、饮食服务以至娱乐活动的公共建筑。旅馆类型可分为旅游旅馆、假日旅馆、会议旅馆、汽车旅馆和招待所等。

旅馆类型可分为家庭旅馆、假日旅馆、会议旅馆、汽车旅馆和招待所等。

旅馆是为旅客服务的，要使旅客感到舒适、方便、安全。旅客从进入大门，办手续，通过走道、电梯到居住的房间，以及休息、用餐等的交通路线，都必须简明流畅。设计中需要认真考虑、仔细推敲方便旅客的一切细节。

桃园市贝多芬时尚汽车旅馆怎么样？有什么好玩的地方？

为了提供旅客更优质的服务，100年客房重新整修，欢迎您前往体验。

全馆提供免费WIFI无线上网桃园贝多芬时尚汽车旅馆是位於桃园地区的汽车旅馆，邻近中坜交流道，不论是从台北出发或是从中正机场都相当方便。

提供各种精致住宿房型，并且定期做好安全与消防设备检查，确保每一位到此的宾客都能够住的安心与放心。

坚持服务与用心是贝多芬时尚汽车旅馆对顾客的承诺，每日派员仔细的清扫每个环境，定期的更新饭店设备，采用平实的价格来回馈给顾客，细心的为您打造一个舒适的住宿空间及浪漫情境，您的再次造访将是对於贝多芬时尚汽车旅馆的最佳鼓励。

精品旅馆的风格路线，受许多来桃园洽公的商务人士所喜爱，贝多芬时尚汽车旅馆提供您多间不同品味的房型，不论是充满简约风情的东方时尚，或是活泼大方的现代格调，甚至是不惜成本的总统套房，在一个宽敞的住宿空间里，备有异国情调的高级双人床液晶电视情趣按摩椅及沙发，还有附设高级按摩浴缸等，让您沈浸在两人的甜蜜浪漫时光。

近年来桃园在政府的努力之下积极的开发新的观光据点，您可以到竹围品_道地海鲜，或是到桃园观音欣赏美丽的莲田风光。

桃园贝多芬时尚汽车旅馆秉持着连锁饭店的管理经验及最优越的地理位置，住宿环境闹中取静，可以顺道造访桃园小人国大溪老街石门水库埔心牧场等桃园着名的景点。

是您商旅洽公或是休闲娱乐最佳住宿的选择。

飞猪上还可以查看更多有关于贝多芬时尚汽车旅馆的介绍和玩法还有周边的景点。

在高速公路服务区宾馆住宿是一种什么样的体验？

地处位置不同外，服务区汽车旅馆与普通旅馆相比，并无大的区别。

据酒店方经营负责人朱晖介绍，酒店跟经济连锁酒店类似，房间分单间、大床房、标间、上下铺和小时房。

门市价从140元-180元不等，小时房为4小时60元。

房间配置了24小时热水、电视、独立空调以及免费高速无线网络等。

特别的是，每家汽车旅馆还配备了一个特斯拉充电桩。

“未来电动车出行肯定会越来越普遍，由于续航能力有限充电桩必不可少，配备充电桩能提供最大的便利。

”。

汽车旅馆单词

在英语学习过程中，首先遇到的是词汇问题，一个人英语水平的高低很大程度上取决于他的词汇量有多大。

单词是学英语必过的一道坎。

但是很多人背单词又背得很痛苦，为什么呢?归根到底就是两点：没有毅力和没有良好的背单词习惯。

首先，坚持是必须的，无论你上过多少个词汇班，如果回家不复习，不看笔记，不翻红宝书，那真的谁也救不了你的词汇。

接下来我跟你讲讲如何利用卡片来巧妙记忆英语单词。

1、剔除已知词汇，整理未知词汇。

在英语每天复习时间里，抽出一两天的时间，其他的什么也不要做，在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版，打印下来或是在电脑上，从头到尾扫一遍，把已经认识的词剔除掉。

一定要见了英文就能知道中文的那些单词，看了英文半天也想不起中文那些单词那就是不认识，千万别对自己手软!否则当心考试的时候试卷向你痛下毒手!。

Ok，这样留下的就都是生词，再花点时间把这些单词打乱顺序整理一遍。最好是别一开头就A字打头，随便一个字母开头都可以，不然就会有“审美”疲劳的。

做完准备工作后，统计一下不认识的词。

这应该能代表你个人的一个实际的情况了。

接下来每天利用复习空隙，买几打硬的白卡片，以一个星期为一个周期。

比如说你有3000个单词不认识，每天把总结出的不认识的单词抄到白卡片上，每张20个单词(根据你纸张的大小来定)。

正面英文，反面中文。

把最常用的一两个中文意思抄下来，直到背烂为止。

一天抄10张，一天就能抄上200个单词，这3000个词在20天左右里就可以背上一遍。

这一遍结束以后，实际已经是对这些单词有了一个强记的过程。

写下来的东西印象是很深的，为以后的背诵已经打下一定的基础了。

这种一边动手一边动脑的记忆，比你摇头晃脑的背上几遍要有效的多。

别忘了把这些卡片编好号，这些卡片可是要时刻伴你左右，直到你考研结束。

2.卡片天天身上带，没事背背记得快

平时的时候，把这些卡片每天抽五张带在身上，没事的时候就拿出来看看。

在食堂排队买饭的时候，在车站等车的时候等等这种细碎的时间。

这样一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。

每天晚上睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。

这样一天75个，一个月下来能将这3000个单词背个来回。

实际上这些单词每一个都见过好多遍了，能够见到英文想起中文的几率已经很高了。

每周找个固定的时间把这些卡片重新打乱顺序再温习一遍，记忆效果会更加明显。

平时在练习阅读，英语知识运用和写作的时候，对自己背过的单词检验一下，对了奖励一下，错了继续努力。

这样一来，这5500个词可以化整为零到200张卡片，再细化到每天5张，大大降低了背单词的压力。

平时背单词的时候结合做题，坚持下来的话，，基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。

当然光背单词还是不够的，建议花一定的时间系统地看一些考研名家的辅导教材，海文学校特别提醒的是要集中看完型填空、词汇辨析一类的部分，从细节上对背过的单词作一些深入的辨析，特别是要把自己想当然一看就选了的，但选错了的题目用红笔标注出来。

自己将这些常出错的题目集中记在一个本上作为以后冲刺时的重点回忆题。

这个步骤的时间一定要舍得花，不光是对完型和词汇，打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他部分都很有好处。

3.考试临近不放松，坚持到底全搞定

临考前一个月随意抽取单词来考自己，当你发现随便抽哪一张，问哪一个单词你都基本认识的时候，这些单词就已经在你脑子里了。

过了单词这一关，你说你还有啥好怕的，地基打好了，后边慢慢往上垒就行了。

剩下要做的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词，帮助自己树立信心，提高分数!

光凭死记硬背，应采用巧记，这样才能起到事半功倍的效果。

现简单介绍几种方法供参考。

1、语音记忆

语音记忆就是根据单词的发音规律来记忆单词，具体可分为以下几种：

1.1外来语。中文中有许多词本身来自英语，因此这类词的发音近似英语，我们只要依据发音便可记忆。如：sofa(沙发)，pudding(布丁)，caffee(咖啡)，curry(咖喱)等。

1.2字母组合。英语中一定的字母组合形成一定的发音，如：sh发/∫/等，我们只要掌握了它们之间联系的规律，正确发音，记忆单词就方便多了。

1.3同音异义。

英语中有些单词发音相同。

但词形和意思不同，平时稍加留意，有助于记忆单词。

如：/rait/——write(写)，right(对);/beis/——base(基础)，bass(低音部)等。

1.4同形异音。有的单词形同音不同或重音不同，意思也不同，便于联想记忆。如：live——/liv/(生存)，/laiv/(活的，实况转播的)等。

1.5开音节和闭音节。

在英语中有不少重读闭音节单词只要在词尾加-e就可转变成另一个开音节单词。

如：bat(球棒)，bate(减少);plan(计划)，plane(飞机);bit(一点)，bite(叮咬);cut(切割)，cute(聪明的，漂亮的)等。

1.6谐音。利用单词发音的谐音记忆单词，生动、有趣，又便于记忆。如：umbrella(因没)伞，俺们不来了;spiderman——蜘蛛人，(是)失败的人。

2、词形圮忆

词形记忆就是根据单词的词形变化规律来记忆单词。主要有以下几种：

2.1词缀。在我们称为词根的单词前面或后面加上前缀或后缀。通常前缀转变单词的词义，而后缀转变单词的词性和词义。如

tellv.(讲)——retellv.(再讲);knownadj.(知晓)——unknownadj.(未知的)。

warn.(战争)——prewarn.(战前);wayn.(道路)——subwayn.(地铁)。

caren.(注意，小心)——carefuladj.(小心的)——carefullyadv.(小心地)。

treatv.(对待)——treatmentn.(待遇);healthn.(健康)——healthyadj.(健康的)。

2.2合成。英语中有不少单词可以合并而成为另一个单词，合成又可分为完全合成和部分合成。

2.2.1完全合成。

即由两个或两个以上的整体单词构成。

如：matchgirl(卖火柴的女孩)，sleep-walk(梦游)，face-to-face(面对面)，commander-in-chief(总司令)。

2.2.2部分合成。

即由两个单词中一个单词的前半部分与另一单词的后半部分组合而成。

如：motor+hotel——motel(汽车旅馆);television+broadcast——telecast(电视播送);smoke+fog——smog(烟雾);breakfast+lunch——brunch(早中饭)。

有时，也有用两个单词中位置相同部分组合成一个单词的，如：InternationalPolice——Interpol(国际警察);AmericanIndian——Amerind(美国印第安人)。

2.3增减字母。

即在一个单词的前后增加或减少某个字母。

如：Long(长的)——along(沿着);ward(病房)——award(授与);war(战争)——warm(温暖的);pit(坑、穴)——pity(怜悯)。

2.4替换字母。

即将一个单词中的某个字母替换成另一个字母。

如：rice(米、饭)——rise(升起);work(工作)——word(单词);dip(蘸)——kip(千磅)——lip(嘴唇)——tip(尖)——zip(拉上/开……的拉链)。

2.5形象化。即把一个单词结构视为一个物体来记忆。如把单词eye看作是一双眼睛中间加上一只鼻子，这样就不易遗忘。

3、词义记忆

词义记忆就是按照单词相同或不同的含义进行记忆，具体可分为以下几种：

3.l同、近义词。

即按照同义和近义词的分类来记忆单词，如：美丽，漂亮beautiful——pretty——fair——handsome;工资，报酬pay——salary——wage;医生doctor——physician——surgeon;希望，期望wish——hope——expect——want.

不过在记忆这些单词时，有必要了解使用上的区别，以免日后使用不当。

3.2反义词。

即把一个词与其反义词结合起来记忆。

如：optimistic(乐观的)——pessimistic(悲观的);maximum(最大量)——minimum(最小量);strong(强壮的)——weak(虚弱的)。

3.3同类词。

即把词义含有相同性质的事物或动作的单词编在―起记忆。

如：衣物：clothes，coat，dress，shirt，blouse，skirt，sweater，jacket，uniform，gown，trousers等。

文具：stationery，pen，pencil，ball-pen，pencil-box，ruler，eraser，in，inkpot，sharpener，compass等。

烹调;cook，boil，fry，bake，braise，smoke，roast，simmer，stew等。

每人记忆单词的方法有所不同，只要适合自己就是好方法。但一般说来，记忆英语单同时应该注意以下几点：

1、切忌贪多、求快。饭要一口一口地吃，词要一个―个地记，要学会以旧带新、循序渐进、巩固旧单词、扩大新词汇。

2、词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。

3、运用科学方法，增强记忆。

根据遗忘先快后慢的规律，要想增强单词的记忆，就得积极应用、大胆实践，不断提高单词的复现率。

现代社会给我们提供了十分良好的使用英语的环境，我们应该充分利用一切机会多听、多说、多看英语，使单词经常出现在我们的脑海里，这样自然就不易被遗忘。

一:分类记忆法。

小学英语的每个单元基本是一种一样的单词类型，比如当学生学了关于食物的单词时，我们可以把食物分成水果(fruit)，主食(mainfood)，蔬菜(vegetable)和肉类(meat)，水果又分为apple,pear,oange,banana…主食又分为rice,noodle，而rice又可以让学生发挥想象eggrice,eggplantrice,cottonrice…蔬菜又分为cucumber,cabbage,eggplant…肉类又分为mutton,chicken,meat…那么最后在学生的脑海中不是一个个分开的不相关的单词而是相关的单词群，时间长了学生自己也会试着去归类，单词就像滚雪球似的越来越大。

当我们教衣服的时候，我们可以有意识的根据在不同的季节穿不同的衣服来分类，也可以根据男女的服饰来分类，也可以根据自己的喜好来分类。

所以当学生习惯了分类，自然而然的当学了一个单词就会在脑中继续搜索其他同类的单词。

课后也可以布置作业，画一画知识树，可以画颜色的知识树，树干是颜色(color)，树枝是一种种列举的具体的颜色:red,pink,yellow…,也可以画一画动作的知识树，树干是动词(verb)，树枝是一个个列举的动词:run,fly,walk,swim,write…还可以在这些树枝上再画上ing形式和加s/es形式的枝桠。

特别是高段的学生，他们的知识已经有了一定的积累，那么就能尽可能的多的进行归纳了。

归纳的越多记的越多。

二:首字母记忆法

小学生刚开始学英语时，常会出现这样的情况，他看到图是什么，他能读出单词，但是不看图就看单词，他们就不知道这个单词是什么了，大部分初学英语的学生对单词的认读的能力比较低。

那么如何让学生能看到单词能迅速的读出来呢?那么我们平常教学中就要多关注单词的结构，也就是要关注字母的排列，其中一个很有效的方法是首字母归类法。

找一找首字母相同的单词有那些。

比如首字母是a的有:apple,ant,aunt…首字母是b的有:bag,book,ball,brother,basebllplayer…首字母是c的有:cow,chair,Chinese,coke,cake,cayon…当学生已经积累了一定的单词量时可以让学生比一比谁能说出首字母一样的单词。

当学生能关注到单词的首字母的时候，学生就加深了对单词的印象，就能更好的认读单词，个别有兴趣的孩子还可以去找找尾字母相同的单词，或者是第二个单词相同的单词。

找的越多就能记的越好。

三:相同发音记忆法

英语是一种语言，我们不仅要教学生的认读，而且也要有意识的渗透一些发音规则。

比如当我们教pen的时候，最好不要教学生读三次pen,pen,pen就完事，我们可以换一种读法，/p/,/p/,pen,学生学到的不仅是认读还知道了p在pen中发/p/，当我们已经学了一些简单的相同的发音就可以总结归纳了，特别是一些简单的辅音的发音，如果学生比较大了，积累的也比较多了的时候我们也就可以渗透元音的发音。

学生不仅记的多而且发音也会更加标准。

比如简单点的字母c发/k/的音的单词有:coke,cake,cow…字母m发/m/的有mother,mouse,mouth,month，难的有字母组合的发音，ar/a:/:park,star,car,hard…ay/ei/say,play,today,May…。

四:形象思维记忆法

1.融合美术教学发，加深学习印象

小学生年纪小，图图画画几乎是他们每个人的兴趣爱好。

根据这个特点，如果课堂上让学生边学边绘画，有利于加深学习印象。

例如，在教授apple,pear,orange,peach等的水果的时候，我一边教读单词，一边和学生一起画画，并让他们图上自己喜欢的颜色，学生在图图画画的过程中加深了对水果单词的理解和记忆。

当我教授关于蔬菜cucumber,tomato,potato,carrot的时候我也让学生边学边画，当我教授关于家具的时候我也让学生画一画mirror,closet,trashbin…当我在黑板上画了一个圆，让学生猜一猜是什么，学生说:anorange?anapple?apotato?atomato?amirror?asun?,这时候我用粉笔把这个圆变成了一个西瓜。

学生的注意力很容易富有动感的简笔画吸引了。

他们的思维就打开了，从而激发了他们的学习热情，且促进了形象思维的发展。

2.融合数学知识，发展学习思维，加深数字的印象，增强学习数字的兴趣。

很多小学生对数字不敏感，有些甚至还要拿出小手指数一数，才能反映过来。

但是小学英语中有很多关于数学的知识，这种横向联系有利于发展学生的学习思维，培养他们的创新能力，更加灵活的运用数字。

比如我们可以仿照数学算式:5+2=?48-20=?3×23=?48÷2=?8+?=58?÷50=2，也可以给一件实物让学生来猜价格，比如Howmuchisthedress?老师根据学生猜的数字用上下箭头↑↓判断价格高了还是低了。

如果高了就用朝下↓的箭头，低了就用朝上的箭头↑给提示。

五:结合歌曲，歌谣记忆法

小学生的年龄决定了他们具有好奇，爱动，爱唱，爱跳等特点，我们不仅在教授新课的时候可以运用歌曲，歌谣的方法，平时的复习课也可以运用。

比如，我们学了关于job和familymember的单词，就可以把这两个部分的内容一起融合起来，创造了一首歌谣:。

What’syourgrandfather?What’syourgrandfather?Heisafarmer.heisafarmer.

What’syourgrandmother?What’syourgrandmother?sheisanurse.sheisanurse。

…

当我们学了价格,颜色和食物的时候，也可以自己创造一首歌谣:。

Howmuchisthisredapple?It’scheap,it’scheap,it’sverycheap.

Howmuchisthisyellowbanana?It’scheap,it’scheap,it’sverycheap.

Howmuchisthispinkpeach?It’sexpensive,it’sexpensive,it’sveryexpensive.

Howmuchisthisgreenmelon?It’sexpensive,it’sexpensive,it’sveryexpensive.

除此之外，我们还可以采用学生所熟悉的曲调给我们学过的单词和句子谱曲。

比如，我们学习现在进行时:walking,running,swimming用“两只老虎”的曲调来配.让学生在歌声中，歌谣中学英语，在玩玩唱唱中学习英语，甚至让学生用自己优美动作把相应的单词串起来，这样学生不仅愉悦了身心，激发了兴趣，学生也更加有效的记住了单词。

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